Огледни час - Утврђивање графикона и статистичких функција на примеру eTwinning пројекта „Mathematics for a Better World" 

На примеру eTwinning пројекта: „Mathematics for a Better World“ обрађена је тема: "Примена статистичких функција и дијаграма над статистичким подацима о вирусу Covid 19 у Републици Србији". Кроз модел понашања вируса Covid 19, приказана је статистика током пандемије, применом статистичких функција и дијаграма. Подаци су преузети са званичног сајта Министарства здравља Републике Србије и Института за јавно здравље "Др Милан Јовановић Батут", у периоду од марта месеца 2020, до краја фебруара 2021. године. Обрађивани су подаци о броју тестираних, оболелих и преминулих особа, на дневном нивоу. 

Предметни наставник Милијана Петровић упознала је ученике и колеге са платформом eTwinning и предностима њеног коришћења за ученике, наставнике и школу у целини. Затим је представила пројекат „Mathematics for a Better World“, чији је аутор. Излагање су наставиле ученице трећег разреда, економски техничари: Александра Нешић, Јелена Васић, Ивана Нинковић и Александра Матић. Приказале су збирни преглед, по месецима, за тестиране, оболеле и преминуле особе. Предвиделе су трендове за март месец и урадиле су графички приказ у виду дијаграма, поређењем података међусобно и појединачно и форматирањем добијених резултата. Такође, на веома занимљив начин објасниле су како су примениле статистичке функције за израчунавање просека, стандардне девијације, варијансе, коефицијента варијансе, медијане, максимума, минимума и других. Веома успешно су анализирале и упоредиле серије података тестираних и оболелих особа помоћу коефицијента корелације и показале уску повезаност ових појава. Помоћу условног форматирања издвојиле су у којим месецима је било највише преминулих особа. Затим је следила дискусија у коју се укључило доста колега из суседних држава и колегиница Nursevcan Doğru из Турске, која је учествовала у припреми квиза за ученике. Све колеге су похвалиле организацију часа, као и педагог школе Јелена Гавриловић.

Припремила и објавила: Милијана Петровић, наставник Пословне информатике и ментор ученицима 

Такмичење RAF Challenge 2021

Рачунарски факултет од 2009. године организује такмичење под називом RAF Challenge, уз подршку Друштва математичара Србије и успешних IT компанија у Србији. На овом информатичком такмичењу средњошколци имају задатак да на понуђену или слободну тему направе програм, игрицу, презентацију, или видео. Циљ је да се ученици на што бољи начин мотивишу да анализирају и презентују информације коришћењем разних рачунарских алата. Учешће на овом такмичењу узели су ученици трећег разреда, електротехничари рачунара: 

• Виолета Петровић, која је пипремила презентацију на тему "Виртуелна и аугментативна реалност" у оквиру прве категорије радова. Дала је одговоре на питања на који начин ће технологија виртуелне и аугментативне реалности променити свет и друштво.
• Марко Мацура, који је режирао и снимио видео и аудио материјал на тему "Мој свет кроз интернет". Он је приказао реални и паралелни свет на интернету, живот у реалном окружењу и живот на мрежи, кроз приказ сцена у којима је он главни јунак. Марков видео запис ушао је у избор 10 најбољих радова и налази се на списку финалиста на сајту Рачунарског факултета. За учешће у финалу такмичења Марко је добио уверење, књигу и други материјал са Рачунарског факултета.

     Захваљујемо се ученицима за учешће на такмичењу и на постигнутим резултатима.

      Припремила и објавила: Милијана Петровић, ментор ученицима